Instrucción 9/2020 de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se establece la convocatoria general de Grupos de Trabajo y Seminarios para el curso 2020/21, para los docentes en activo destinados en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, así como docentes en activo que presten sus servicios en unidades de apoyo o en los servicios centrales de la Administración Educativa, en el ámbito de actuación de cada CPR.
Período de solicitud hasta el 9 de octubre 2019.
El texto completo de la convocatoria puede descargarse en el siguienteenlace.
NOVEDAD: Por segundo año consecutivo, dadas las ventajas que presenta puedes benficiarte de la posibilidad de rellenar la solicitud y el proyecto de forma telemática en el ámbito del CPR de Castuera. Pincha aquí
El Plan de Asesoramiento Individualizado a Docentes nace para que ningún docente tenga dudas en el uso básico de las herramientas digitales. Puedes pedir cita cuando quieras, elegir el contenido que necesitas (Herramientas básicas, Herramientas específicas, Sites/Meet, Clasroom, Moodle Evex, Rayuela y/o edición de vídeos) y concretar la duda para recibir una atención eficaz. Acude a la entrevista respetando las medidas de seguridad e higiene y valora el asesoramiento a través del correo electrónico.
La Fundación Princesa de Girona ha convocado una nueva edición del Premio Escuela del Año dirigido a centros escolares de España comprometidos con el desarrollo del talento y la innovación educativa en favor de una sociedad más justa y un mundo mejor. El plazo para presentar candidaturas finalizará el próximo 17 de julio. Con este reconocimiento, la FPdGi quiere recompensar el esfuerzo de los docentes que apuestan por la innovación educativa en sus centros.
Para presentarse al premio, será necesario que los centros educativos, públicos o privados, cuenten con una antigüedad superior a los 5 años y desarrollen su actividad en una o varias etapas (infantil, primaria, secundaria, bachillerato y / o ciclos formativos). Presenta candidatura. El jurado, formado por miembros del Consejo Asesor de la Fundación y expertos externos en materia educativa, tendrá en cuenta varios criterios para determinar la escuela ganadora:
EJEMPLARIDAD. Se valorará que el centro tenga la capacidad para movilizar a otros centros educativos y pueda demostrar la permanencia en el tiempo de sus proyectos y su viabilidad futura. También se tendrán en cuenta sus valores y comportamiento ético.
DIFERENCIACIÓN. Se premiará que el centro enfoque de manera clara y firme su misión educativa desarrollando proyectos singulares, replicables y sostenibles en el tiempo que potencien el talento de sus alumnos a través del fomento de la autonomía, la cooperación y el trabajo en equipo, la creatividad e innovación y el liderazgo transformador.
IMPACTO. Se tendrá en cuenta que el centro aporte metodologías sostenibles y transformadoras adecuadas a los retos de sus alumnos y que trabaje conjuntamente con otras escuelas y entidades.
EXCELENCIA EDUCATIVA. Se valorará la mejora continua y la transparencia.
INNOVACIÓN EDUCATIVA. Se puntuará que el centro contribuya a que se desarrollen eficazmente proyectos innovadores que contribuyan al aprendizaje de su alumnado y al desarrollo profesional de su profesorado
Con este reconocimiento, la Fundación Princesa de Girona ayudará a difundir la tarea de la escuela premiada para dar a conocer su proyecto a toda la sociedad española. El premio también estará acompañado de un plan de formación y experiencias en innovación educativa desarrollado por la Fundación. Representantes de la Fundación realizarán una visita oficial al centro educativo galardonado donde entregarán una escultura del artista Juan Zamora (Premio FPdGi Artes y Letras 2017).
