CONVOCATORIA DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN REBEX PARA EL CURSO 19/20
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La Consejería a través de esta Instrucción pretende potenciar la biblioteca escolar como espacio y recurso fundamental para el desarrollo de actividades educativas innovadoras, e incentivar la realización y difusión de proyectos de investigación para el fomento de la lectura y la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI).
Las personas interesadas deberán formalizar la solicitud antes del 22 de octubre, en el modelo que está disponible en la web http://bibliotecasescolares.educarex.es/innovacion/
CONVOCATORIA FORMACIÓN ON-LINE OCTUBRE 2019
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Desde el Servicio de Innovación y Formación del Profesorado se lanza la convocatoria de formación on-line para octubre de 2019. Podéis consultar toda la oferta y la información relevante al respecto en nuestra web.
Recordad que el plazo de inscripción es hasta el 12 de octubre de 2019. Os recomendamos leer las indicaciones que ofrecemos y los dípticos de cada curso así poder elegir la acción formativa que más se adecúa a vuestras necesidades.
Podéis consultar la lista de admitidos provisional. Plazo de reclamaciones día 15 y 16 de octubre.
Inicio de los curson on line «Formación en Red» día 18 de Octubre y se extienden hasta el 18 de Diciembre 2019 de forma general. (Salvo excepciones).
SELECCIÓN DE CENTROS DE FORMACIÓN EN PRÁCTICAS Y PROFESORES TUTORES DE ALUMNADO EN PRÁCTICAS
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Se convoca la selección de centros de formación en prácticas y profesores-tutores de alumnado en prácticas, correspondiente al título de Máster Universitario de formación para Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, del curso escolar 2019/2020.
Plazo de 15 días, es decir hasta el 23 de octubre incluido.
MÁSTER EN EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA UNA ECONOMÍA VERDE Y CIRCULAR: EL PATRIMONIO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA
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La UEx oferta un nuevo Máster en Educación y Formación para una Economía Verde y Circular: En la Cumbre Mundial de Johannesburgo (2002), un nuevo informe de la ONU advertía de que “con los actuales patrones de desarrollo se ponía en riesgo la seguridad a largo plazo de la tierra y de sus habitantes”. Posteriormente, la Cumbre de Río+20 (2012) se plantea el reto sobre “El futuro que queremos”, ante una situación que seguía agravándose, concretándose en 2015-16 con los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030, en los que la ONU viene a redireccionar las estrategias para la consecución de un nuevo modelo de desarrollo, que se configura en una Economía Verde y Circular. Sigue indicando la ONU que “La educación y el aprendizaje constituyen el fundamento del concepto de desarrollo sostenible”. A través de la educación, se debe integrar los valores inherentes al desarrollo sostenible en todas las facetas del aprendizaje con vistas a fomentar los cambios de comportamiento necesarios para lograr una sociedad más sostenible y justa para todos.
En este contexto, se organiza este máster de formación de formadores, recurriendo al patrimonio como un recurso cercano, familiar y excepcional, con un evidente atractivo para maestros, profesores y estudiantes, así como para otros agentes locales, por su valor didáctico. Es preciso contar con profesionales formados y capacitados para que, tanto desde la educación reglada, como desde la no reglada y la educación informal, puedan comunicar, divulgar, difundir y sensibilizar sobre el patrimonio; organizar y gestionar proyectos turísticos atractivos; desarrollar propuestas didácticas innovadoras y participativas, siempre fundamentadas en el principio de la sostenibilidad y de la economía circular verde, sobre la base del conocimiento, el respeto, la valorización y la concienciación.
Puedes consultar los datos generales, objetivos, contenidos, calendario y lugar de celebración y preinscripción. Aquí.