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PROGRAMA CqAE (PROGRAMA EXPERIMENTAL «CENTROS QUE APRENDEN ENSEÑANDO»).

¿Quieres mejorar tus Competencias Profesionales Docentes en Extremadura? Programa destinado a centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura que impartan Educación Infantil, Educación Primaria o Educación Secundaria Obligatoria; pretende fortalecer la profesión mejorando la competencia profesional docente, tanto a nivel individual, como de centro. El Programa CqAE es un programa piloto para enriquecer la respuesta educativa que los centros ofrecen a su alumnado. La estrategia se basa en mejorar la educación fortaleciendo la profesión para lo que se pretende alinear adecuadamente las competencias personales del profesorado, las competencias institucionales de los centros, y el modo en que los centros gestionan el conocimiento profesional y la cultura escolar

Relación de centros seleccionados

Primer encuentro formativo de los centros seleccionados:

– Centros Educativos de la Provincia de Badajoz: CPR de Mérida, 14 de Enero a las 17 horas.

– Centros Educativos de la Provincia de Cáceres: CPR de Plasencia, 15 de Enero a las 17 horas.

CURSO: INTENSIVE TEACHER TRAINING AND TRAINING OF.TRAINERS

La Consejería de Educación quiere contribuir al buen desarrollo del bilingüismo ofreciendo un curso de formación que sirva para que los docentes que imparten su materia en lengua inglesa así como para los especialistas en inglés realicen su tarea con mayor eficacia teniendo en cuenta que estos docentes junto a los auxiliares de conversación ejercen una función indispensable para la promoción y la difusión de las lenguas extranjeras en el aula. Este curso se celebrára en el CPR de Mérida los días 29 y 30 de octubre de 2018 y será impartido por Ann Mabbott, profesora emérita de la Universidad de Hamline (Minnesota).

Si estás interesado y te comprometes a asistir puedes inscribirte en este enlace hasta el día 24 de octubre. Más detalles del curso en la hoja informativa.

PROGRAMA MUÉVETE, 2018/2019.

 
muevete¿Conoces el Programa «Muévete«?  Esta iniciativa promueve que los docentes puedan hacer estancias formativas en los centros educativos públicos de la región previamente seleccionados por desarrollar iniciativas innovadoras exitosas, para que observen in situ cómo trabajan otros compañeros y compañeras en diferentes ámbitos competenciales y puedan aprender formas de trabajar diferentes, que adapten y apliquen en sus propios centros.

Se persigue mejorar la práctica docente y, por tanto, la calidad de la educación.

 
Asignación de centros observadores a cada centro observado. 

JORNADAS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA DE LA I F-STEAM DE PLASENCIA.

La F-STEAM Plasencia 2019 es un proyecto que nace al materializarse en una iniciativa compartida el compromiso de favorecer la participación ciudadana en el proceso científico, la promoción de las vocaciones científicas entre escolares y jóvenes, el desarrollo de modelos de enseñanza-aprendizaje basados en la investigación, la puesta en valor de la utilidad social y económica de la ciencia y de la tecnología así como su atractivo como profesión y, por supuesto, el intercambio de buenas prácticas educativas entre el profesorado favoreciendo la innovación y a investigación desde el ámbito educativo. Su finalidad es crear un espacio de carácter educativo, cultural y lúdico que permita el intercambio, la divulgación y la comunicación de conocimientos científicos.

La temática de esta primera edición de la F-STEAM es CIENCIA Y COCINA. Esta edición la organiza el IES Gabriel y Galán de Plasencia y tiene una dimensión internacional pues surge como consecuencia de su participación en un proyecto europeo Erasmus+.

F-STEAM es una actividad regional y se pretende que, en los próximos cursos, sea organizada por otros centros y otros CPRs.

CONVOCATORIA      CARTEL          INSCRIPCIONES ( Hasta el día 23 de octubre)

INFORMACIÓN