Con fecha de 5 de enero de 2016, se ha publicado en el DOE la Resolución de 21 de diciembre de 2015, por la que se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos de formación en centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso escolar 2015/2016. Puede acceder a la Resolución a través del siguiente enlace.
El Proyecto ‘JuglarEx’ recupera las tradiciones e identidad cultural extremeña
Es un trabajo realizado por el Colegio ‘Santa Teresa’, de Cabeza del Buey en el que recuperan y rescatan algunas narraciones orales olvidadas.
El proyecto cuenta con los apoyos expresos de la Organización de Estados Iberoamericanos y de los Ministerios de Educación de los países participantes (República Dominicana, Paraguay, Brasil y España). En el caso deExtremadura, contamos, además, con el apoyo de la Secretaría General de Educación, Dirección General de Juventud y el Centro Extremeño de Estudios y Cooperación con Iberoamérica (CEXECI).
Este proyecto se presentará como ‘buena práctica educativa’ en el ‘Encuentro de Buenas Prácticas TIC en la Educación’, que se llevará a cabo en el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA), de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en Peñaranda de Bracamonte, Salamanca, el próximo día 14 de noviembre de 2015.
Se comunica a todos los posibles interesados que el próximo jueves 15 de octubre se publicará la convocatoria de cursos de formación a distancia para docentes de Extremadura (edición octubre 2015). El periodo para solicitar la inscripción se extenderá hasta el 22 de octubre (jueves).
Los cursos se desarrollarán entre el 27 de octubre y del 18 de diciembre de 2015 en la Plataforma de Formación a Distancia para el Profesorado de Extremadura (http://formprof.educarex.es).
Esta convocatoria será publicada el día indicado en la web oficial del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado (http://formacion.educarex.es) y en los portales de todos los Centros de Profesores y de Recursos de la región.
Se recuerda que, según la normativa vigente, sólo se puede cursar una única actividad de formación a distancia en el mismo periodo de tiempo. Debe tenerlo en cuenta si va a estar realizando alguna actividad a distancia en otra entidad durante el periodo de realización de estos cursos.
Con fecha 2 de octubre de 2015 se ha publicado en el DOE la Resolución de la Secretaría General de Educación por la que se convoca el procedimiento para la selección de centros de formación en prácticas y profesores-tutores de alumnado en prácticas, correspondiente al título de Máster universitario de formación para profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, del curso escolar 2015/2016. Puede acceder al texto de la convocatoria y a la solicitud online a través de los siguientes enlaces:
El plazo de recepción de solicitudes finaliza el 21 de octubre.
NOTA: toda la documentación relativa a esta convocatoria deberá remitirse a la dirección postal de este Servicio:
Servicio de Innovación y Formación del Profesorado
(Asunto: convocatoria de centros en prácticas para Máster 2015/2016)
Edificio Mérida III Milenio – Módulo nº 5 (1ª planta)
Avda. Valhondo, s/n – 06800 Mérida
Para cualquier aclaración o consulta sobre este proceso selectivo, pueden dirigirse al Servicio de Innovación y Formación del Profesorado por medio de este teléfono: 924006756.
Un Grupo de Trabajo tiene necesidades, intereses y metas en común que favorecen el crecimiento profesional del docente y consigue la mejora de la calidad educativa en el aula. Los grupos de trabajo están conformados habitualmente por docentes de una o varias áreas, constan de un mínimo de cuatro participantes y un máximo de doce, que actúan sobre uno o varios grupos de un mismo centro, intentando solucionar problemas relacionados o derivados del análisis de las situaciones que se producen en el centro, a través de la elaboración de proyectos y/o materiales educativos, la experimentación de éstos y la innovación e investigación en el campo educativo.
Un Seminario es un grupo de docentes especializados, que tiene naturaleza técnica y académica, cuyo objetivo es llevar a cabo un estudio profundo de determinados temas educativos, favoreciendo la interactividad y las aportaciones de los propios asistentes, suponiendo debate interno o intercambio de experiencias, pudiendo contar con la intervención de especialistas externos al grupo.
