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Autor: Mireia Perea Morillo

EVEX-MOODLE. Formación Intermedia II

Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002.
Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma conjunta con nuestra plataforma por excelencia, eScholarium, y también junto a Google Classroom. Todas ellas cumplen un objetivo, la gestión del aprendizaje de forma digital para nuestros docentes y alumnos, pero desde diferentes aproximaciones y con diferentes características. La formación base común en EVEx moodle permitirá que los docentes puedan tener un entorno común de apoyo y aprendizaje en elearning y recibir el soporte de toda la comunidad de usuarios EVEx-moodle.
Se celebrará los días: 8, 10, 15, 17, 22 y 24 de abril.
El curso tendrá una duración de 15 horas, distribuidas en 6 sesiones online de 16:30 a 18:30 horas + 3 horas ejercicio práctico (asíncrono).

DípticoInscripción

CURSO: FILIGRANA PARA DOCENTES – MEJORA DEL BIENESTAR EMOCIONAL EN EL AULA

El quilling, también llamado filigrana de papel o papel enrollado, puede describirse como una técnica artesanal. Este arte antiquísimo consiste en realizar decoraciones hechas a base de finas cintas de papel enrolladas sobre ellas mismas. Ensamblando los elementos se obtienen magníficas decoraciones en 3 dimensiones.
Durante estos trabajos se favorece la promoción de factores protectores del bienestar emocional en centros educativos (autoestima, resiliencia, desarrollar conductas prosociales de ayuda a los demás, asegurar un ambiente escolar positivo) y facilitan la detección/ prevención de los trastornos emocionales y mentales en la niñez y en la adolescencia

Inscripción: Hasta el día 11 de marzo de 2024. Lugar: CPR de Castuera. Fecha, horario y modalidad: 14 y 19 de marzo; 4 de abril, de 16:30 a 20:00 h. Modalidad presencial. Se certificarán 10’5 horas (1 crédito). 

DípticoInscripción
Admitidos/asEvaluación

CURSO: ACTUACIÓN ANTE LAS NEAE DEL CEIP MUÑOZ-TORRERO. METODOLOGíAS Y RECURSOS. REFLEXIÓN E INTERVENCIÓN SOBRE LA SALUD MENTAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

En estos tiempos nuestro sistema educativo ha tenido que adaptarse y repensar la manera de asegurar el aprendizaje con la mirada puesta en el crecimiento personal de todo su alumnado, exigiendo a todos y a todas una gran capacidad de adaptación, con propuestas ágiles que promueven la colaboración.
La inclusión lidera las acciones educativas; sin embargo, la situación actual presenta desafíos para toda la comunidad educativa y garantizar la capacidad de respuesta a las necesidades de todo el alumnado para que todos y todas tengan acceso a una educación significativa, equitativa y de calidad.

Inscripción: Hasta el día 1 de abril de 2024. Lugar: CEIP Muñoz Torrero (Cabeza del Buey). Fecha, horario y modalidad: 8, 15 y 22 de abril de 17:00 a 20:00 h. Modalidad presencial. Se certificarán 9 horas (1 crédito). 

DípticoInscripción
Admitidos/asEvaluación

Instrucción n.º 3/2024, de la SGEyFP, por la que se dictan instrucciones referidas al uso de los dispositivos electrónicos de uso personal en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la CCAA de Extremadura.

El uso y exhibición de dispositivos electrónicos no estará permitido al alumnado en los centros docentes durante la jornada escolar, entendida como el periodo de tiempo que incluye el horario lectivo, tiempo de recreo y los periodos dedicados al desarrollo de las actividades complementarias y extraescolares, así como los servicios complementarios (aulas matinales, comedor escolar, servicio de transporte escolar y actividades formativas complementarias), salvo que esté expresamente previsto en el Proyecto Educativo del centro con fines exclusivamente didácticos y criterios pedagógicos debidamente justificados.

Los centros educativos aplicarán el concepto de desconexión digital, de forma que en tiempo de descanso se puedan mantener inactivos los dispositivos y no enviar ni recibir mensajes de miembros de la comunidad educativa por razones laborales o académicas.

La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional planificará actividades formativas específicas dirigidas a los docentes y equipos directivos. Asimismo, diseñará jornadas dirigidas al alumnado y sus familias sobre el uso seguro y responsable de internet, dispositivos móviles, inteligencia artificial y redes sociales.

Esta instrucción será de aplicación a partir del día de su firma. Se harán públicas en el portal www.educarex.es, y serán notificadas a las direcciones de los centros. Todo ello sin perjuicio de las medidas oportunas que puedan adoptar las Delegaciones Provinciales para su difusión.

INSTRUCCIÓN 1/2024 DE LA SGEFP DE PROGRAMAS INTERGENERACIONALES

Instrucción 1/2024 de 16 de febrero de 2024 de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional por la que se establece el procedimiento de actuación para el desarrollo de programas intergeneracionales y se convoca la selección de centros docentes de enseñanzas no universitarias sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

La presente Instrucción tiene por objeto y alcance establecer el protocolo de participación y
selección de centros docentes de enseñanzas no universitarias sostenidos con fondos públicos de la
Comunidad Autónoma de Extremadura para que incorporen, en su Proyecto Educativo, programas,
proyectos o acciones intergeneracionales.

Para poder participar en los programas intergeneracionales se debe cumplimentar la solicitud adjunta
a la Instrucción (anexo 1) y remitir al correo programaintergeneracional@educarex.es en el plazo
indicado en la instrucción quinta.
Estos modelos editables estarán disponibles en el portal educativo de educarex (menú programas
educativos).

El plazo para la presentación de solicitudes (solo anexo I) será de 15 días hábiles a partir del día
siguiente a la publicación de esta Instrucción (desde el 20 de febrero de 2024).