La Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, viene realizando, desde hace unos años, una fuerte apuesta por la modalidad Dual de Formación Profesional. Esto se ha traducido en un incremento de proyectos de FP Dual que forman parte ya de la oferta formativa en Extremadura.
Por otra parte, la recientemente aprobada LO 3/2022, establece que toda la oferta formativa de ciclos formativos de FP será en modalidad dual, por lo que toda la oferta formativa deberá adaptarse a esta modalidad.
La modalidad de Formación Profesional Dual permite mejorar la competencia profesional de los técnicos, al aumentar el número de horas que el alumnado desarrolla su aprendizaje en el entorno laboral; beneficiándose del equipamiento, de las instalaciones y la experiencia de los profesionales del sector.
Esta formación, que complementa a la recibida en los centros educativos, facilita la incorporación de los nuevos técnicos al mundo laboral, ya que permite una mayor relación con lasempresas del sector.
Mediante este curso, la Consejería de Educación y Empleo pretende facilitar el proceso de solicitud y diseño de un proyecto de FP Dual.

Inscripción: Hasta el día 17 de noviembre. Lugar: On line. Fechas:21, 28 y 30 de noviembre; 12 y 14 de diciembre. Horario: De 17:00h a 19:30h. Se certificarán 20  horas (2 créditos).

Actuación financiada por la Unión Europea a través del FSE+

Tal como se establece en la Resolución de 15 de febrero de 2022, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se convocan procedimientos selectivos para ingreso, adquisición de nuevas especialidades, integración por primera vez en lista de espera ordinarias y supletorias, y valoración de méritos de integrantes de listas ordinarias, para el Cuerpo de Maestros; la Comisión Calificadora programará actividades de formación para el profesorado en prácticas.

Estas actividades de formación versarán sobre la didáctica de las materias atribuidas a la especialidad de la persona aspirante, y sobre temas de contenido educativo general: elaboración de los proyectos, educativos y curricular, evaluación, tutoría y medidas de atención a la diversidad.

Inscripción: Hasta el día 3 de noviembre. Lugar: CPR de Castuera (Integramente presencial). Fechas: 9, 14, 16, 21, 23, 28 y 30 de noviembre; 12 de diciembre. Horario: De 16:30h a 19:30h. Se certificarán 24  horas (2’5 créditos).

CDD

¿Hacia dónde camina la educación? ¿Entendemos los cambios? ¿Estamos preparados para adaptar nuestras metodologías a una sociedad en constante evolución y cambio? La LOMLOE plantea un enfoque competencial y nos ofrece la oportunidad de poner en práctica metodologías activas en forma de situaciones de aprendizaje, pero para comenzar a caminar es importante conocer todos los elementos que impregnan la nueva ley educativa, así como los elementos del currículo. Con esta formación pretendemos aclarar la nueva terminología y darle sentido en forma de proyectos o unidades didácticas implementando situaciones de aprendizaje.

Inscripción: Hasta el 3 de noviembre. Fechas y horario: 7, 10 y 14 de noviembre de 2022 de 17 a 20:00 horas. Lugar: Presencial CPR de Castuera . Se certificarán 9 horas (1 crédito).

* Recuerda al inscribirte actualizar los datos, especialmente correo electrónico (preferiblemente educarex) y centro educativo por favor.

Se exponen a continuación las cinco sesiones formativas llevadas a cabo entre los meses de septiembre y octubre de 2022, sobre aspectos esenciales derivados de la implantación de la LOMLE en la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Formación Presencial en CPR: ACCESO A LISTADO DE CURSOS.

1. Vídeo BLOQUE I: NUEVA LEY, NUEVOS RETOS.
Francisco Javier Amaya Flores, Secretario General de Educación de la Consejería de Educación y Empleo.

– Presentación utilizada.
– Contenidos:
         1. Objetivos principales de la LOMLOE.
         2. Principios básicos y cambios más relevantes de la Ley.
         3. Calendario de implementación de la LOMLOE.

2. Vídeo BLOQUE II: CURRÍCULO Y MODELO COMPETENCIAL.
Antonio Morillo Nieto, Jefe de servicio de Ordenación Académica y Planificación de centros.

– Presentación utilizada.
– Contenidos:
         1. Desarrollo de la LOMLOE.
         2. Itinerarios y cambios específicos en cada etapa.
         3. Enfoques fundamentales del modelo competencial.

3. Vídeo BLOQUE III: EL CURRÍCULO EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE EXTREMADURA.
Raquel Borrero López, Orientadora en el IES Suarez de Figueroa (Zafra)

– Presentación utilizada.
– Contenidos:
         1. Contextualización del currículo a partir de los nuevos pilares del modelo.
         2. Apuestas del currículo extremeño.
         3. Estructura curricular, elementos curriculares y relación entre ellos.
         4. Revisión de las condiciones estructurales y organizativas necesarias para su puesta en marcha.

4. Vídeo BLOQUE IV: SITUACIONES DE APRENDIZAJE en Educación Infantil y Educación Primaria.
Jerónima Bote Navia y Adela Rosa Lemus. Sesión dirigida al profesorado E. Infantil y E. Primaria.

– Contenidos:
         1. Personalización del aprendizaje y situaciones de aprendizaje.
         2. Orientaciones para el diseño y aplicación de situaciones de aprendizaje.
– Ejemplo Infantil.
– Ejemplo Primaria.
– Ejemplo de plantilla.

5. Vídeo V: SITUACIONES DE APRENDIZAJE en Educación Secundaria.
José Luis Ramos Sánchez y Beatriz Iglesias Santiago. Sesión dirigida al Profesorado E. Secundaria (ESO, Bachillerato).

– Presentación utilizada.
– Contenidos:
         1. Personalización del aprendizaje y situaciones de aprendizaje.
         2. Orientaciones para el diseño y aplicación de situaciones de aprendizaje.
– Ejemplo de plantilla.

Las TICs como herramientas de trabajo en nuestros centros educativos son una realidad. El profesorado de nuestro centro requiere una respuesta formativa adecuada para lograr una completa adaptación al proceso de enseñanza-aprendizaje. Mediante el presente curso se pretende que los profesores utilicen de manera cotidiana distintas aplicaciones educativas en su práctica docente, necesarias para el buen funcionamiento de nuestro Centro Escolar.

Inscripción: Hasta el 9 de octubre. Fechas y horario: 13, 18 y 20 de octubre de 2022  de 16 a 19:00 horas. Lugar: Presencial IES Quintana de la Serena . Se certificarán 9 horas (1 crédito).

* Recuerda al inscribirte actualizar los datos, especialmente correo electrónico (preferiblemente educarex) y centro educativo por favor.

CDD