La mejora en la convivencia en nuestros centros escolares, la generación de compromiso en sus actividades por parte del alumnado, la reflexión del discente o su motivación docente pasan, entre otras, por el aprovechamiento de herramientas docentes que permiten la aplicación directa de modernas técnicas pedagógicas y que, por extensión, logren fomentar y aprovechar recursos intangibles del alumnado como son su inteligencia emocional, creatividad o “pensamiento a través de los dedos” mediante la construcción con figuras de Lego^©.

Inscripción: Hasta el 27 de octubre de 2019. Fechas: miércoles 30 de octubre; jueves 7, 14, 21 y 28 de noviembre. Horario: De 16:30h a 19:30h. Lugar: IES Muñoz Torrero de Cabeza del Buey.  Se certificarán 15 horas (1’5 créditos).

Con demasiada frecuencia en nuestros centros educativos la relación entre el personal docente y el alumnado y sus familias se caracteriza por la confrontación.

La negociación plantea un nuevo paradigma de relación en el que se consiguen resultados sin necesidad de vencer ni ejercer una autoridad firme sobre el alumnado. Este cambio tiene un impacto desmesurado en la dinámica educativa y la gestión de la conflictividad que surge en los centros educativos. Permite que el profesorado pueda plantear sus puntos de vista de un modo constructivo, teniendo en cuenta las necesidades del alumnado a la vez que potencia las oportunidades de aprendizaje que ofrecen las diferentes situaciones educativas. Desde esta perspectiva, negociar no es un signo de debilidad sino de autoconfianza, un modo de perseguir nuestros propósitos y metas por medios más eficaces que la autoridad.

Se pretende con esta actividad:

• Identificar y evaluar el modo en que negociamos en nuestra vida.
• Mejorar nuestras aptitudes de comunicación en situaciones de conflicto.
• Incrementar nuestra comprensión de la negociación como proceso social y práctica educativa.
• Aumentar nuestra capacidad negociadora, adquiriendo los conocimientos, habilidades y herramientas necesarias para aplicarlas de modo eficaz y eficiente.

Inscripción: Hasta el 6 de marzo de 2019. Fechas: 9 y 23 de marzo; 27 de abril; 6, 11 y 21 de mayo. Horario: De 16:30h a 19:30h. Lugar: Colegio Santa Teresa (Cabeza del Buey).  Se certificarán 20 horas (1 crédito).

Con este curso se pretende: Fomentar la competencia lingüística en lengua inglesa a través de la conversación oral con nativos; Lograr mayor fluidez verbal; Adquirir un nivel de competencia lingüística superior; Conversar en torno a las diferencias sociales, culturales y educativas de España e Irlanda;  Reflexionar sobre los procesos de aprendizaje de un idioma extranjero, y la necesidad de vivir el idioma de una forma práctica y lúdica.

Inscripción: Hasta el día 14 de octubre. Lugar: CPR de Castuera. Fechas: 17, 24 31 de octubre; 7, 14, 21 y 28 de noviembre; 12 de diciembre. Horario: De 16:30h a 19:30h.Se certificaran 30  horas (3 créditos).

Al finalizar el curso el docente ha de ser capaz de identificar y tratar a un paciente grave y/o en parada cardiorespiratoria, en espera de la llegada de un equipo de asistencia sanitaria e incorporarse en caso necesario para colaborar con el equipo de soporte vital avanzado (centros educativos).

Inscripción: Hasta el día 10 de octubre. Lugar: CPR de Castuera. Fechas: 14 y 21 de octubre. Horario: De 16:00h a 20:00h.Se certificaran 8  horas (1 crédito).

Al finalizar el curso el docente ha de ser capaz de identificar y tratar a un paciente grave y/o en parada cardiorespiratoria, en espera de la llegada de un equipo de asistencia sanitaria e incorporarse en caso necesario para colaborar con el equipo de soporte vital avanzado (centros educativos).

Inscripción: Hasta el día 28 de abril. Lugar: IES de Quintana de la Serena. Fechas: 13, 20 y 27 de mayo. Se certificaran 9  horas (1 crédito).