El Aprendizaje Basado en Proyectos se ha convertido en una de las metodologías activas más efcaz y cada vez más extendida en nuestro sistema educativo.
Los alumnos llevan a cabo un proceso de investigación y creación que culmina con la respuesta a una pregunta, la resolución de un problema o la creación de un producto donde el aprendizaje de conocimientos tiene la misma importancia que la adquisición de habilidades y actitudes. Destacan como benefcios de esta metodología el desarrollo del pensamiento crítico, mayor motivación e integración, mejora de habilidades sociales, capacidad para integrar en la vida real los conocimientos aprendidos, aprendizaje autónomo, creatividad, espíritu autocrítico, emprendimiento…

Inscripción: Hasta el 20 de noviembre. Fecha: 23, 24 y 30 de noviembre; 1, 14, 15, 21  22 de diciembre Horario: 17:30 a 20:00 horas. Lugar: CPR de Castuera – Vídeoconfeencia. Se certificarán 20 horas (2 créditos).

* Recuerda al inscribirte actualizar los datos, especialmente correo electrónico (preferiblemente educarex) y centro educativo por favor.

Con esta actividad se pretende: Ampliar la competencia digital del profesorado y potenciar el uso didáctico de las tecnologías educativas.  Capacitar a los docentes para utilizar nuevas herramientas informáticas con carácter educativo. Conocer experiencias/buenas prácticas y repositorios o recursos tecnológicos para favorecer el proceso de E-A. Mejorar la gestión del aula, la motivación y el rendimiento académico de los alumnos ante diferentes escenarios educativos.

Inscripción: Hasta el 8 de noviembre. Fecha: 10, 12, 16, 18 y 23 de noviembre. Horario: 16:30 a 18:30 horas. Lugar: CPR de Castuera – Vídeoconfeencia. Se certificarán 10 horas (1 crédito).

* Recuerda al inscribirte actualizar los datos, especialmente correo electrónico (preferiblemente educarex) y centro educativo por favor.

Se publica esta actividad con la finalidad de repasar los elementos básicos que componen una programación didáctica en Formación Profesional desde el punto de vista de la pedagogía, y presentar un método de elaboración de programaciones didácticas y diseño de Unidades Didácticas y entornos de aprendizaje de un módulo profesional en Formación Profesional incluyendo opciones prácicas para la enseñanza virtual.

Inscripción: Hasta el 2 de noviembre. Fecha: 4, 9, 11 y 16 de noviembre. Horario: 17:00 a 19:00 horas. Lugar: CPR de Castuera – Vídeoconfeencia. Se certificarán 8 horas (1 crédito).

* Recuerda al inscribirte actualizar los datos, especialmente correo electrónico (preferiblemente educarex) y centro educativo por favor.

Es importante aprender a manejar herramientas que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje; de manera que si en alguna ocasión hubiera que interrumpir la enseñanza presencial y recurrir a la formacion virtual sin presencia física en el aula, estas herrammientas garantizarían la enseñanza en línea.

En este sentido, conviene ofrecer al alumnado pequeños vídeos o presentaciones, múltiples y variadas actividades interactivas, cuestionarios o preguntas personalizadas y divertidas, además de posibilitar reunir en un único lugar todos los contenidos y materiales utilizados y trabajar de forma colaborativa, apoyando el trabajo en algunos momentos en pizarras digitales

Inscripción: Hasta el 2 de noviembre. Fecha: 4, 9, 11, 16, 18 y 23 de noviembre. Horario: 17:00 a 19:00 horas. Lugar: CPR de Castuera – Vídeoconfeencia. Se certificarán 12 horas (1 crédito).

* Recuerda al inscribirte actualizar los datos, especialmente correo electrónico (preferiblemente educarex) y centro educativo por favor.

Se publica esta actividad con la finalidad de repasar los elementos básicos que componen una programación didáctica en Formación Profesional desde el punto de vista de la pedagogía, y presentar un método de elaboración de programaciones didácticas y diseño de Unidades Didácticas y entornos de aprendizaje de un módulo profesional en Formación Profesional.

Inscripción: Hasta el 29 de octubre. Fecha: 3, 5, 10 y 12 de noviembre. Horario: 17:00 a 19:00 horas. Lugar: CPR de Castuera – Vídeoconfeencia. Se certificarán 8 horas (1 crédito).

* Recuerda al inscribirte actualizar los datos, especialmente correo electrónico (preferiblemente educarex) y centro educativo por favor.