El conocimiento de esta enfermedad y la aplicación de medidas de prevención nos dará las herramientas necesarias para poder enfrentarnos a esta enfermedad.
Inscripción: Hasta el 3 de septiembre. Horario: 4, 7, 9 y 14 de septiembre de 16:00h a 18:00h. Lugar: CPR de Castuera – Sesión Meet. Se certificarán 8 horas (1 crédito).
* Recuerda al inscribirte actualizar los datos, especialmente correo electrónico (preferiblemente educarex) y centro educativo por favor.
La Instrucción 2/2019, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se establece la convocatoria general de grupos de trabajo y seminarios para el curso 2019/2020 establece que cada CPR convocará a finales del tercer trimestre una sesión de intercambio de experiencias donde los coordinadores de los grupos de trabajo y seminarios seleccionados como modelos de buenas prácticas, expondrán de forma voluntaria las ideas generales de su proyecto y los materiales elaborados durante el proceso.
El CPR de Castuera desarrollará esta sesión el miércoles, 24 de junio de 2020 de forma virtual (a través de meet) y hasta esa fecha se irán publicando vídeos-resúmenes de cada una de las experiencias seleccionadas.
Inscripción: Hasta el 10 de junio. Fechas y horario: 24 de junio de 10:00h a 14:00h. Lugar: CPR de Castuera – Sesión virtual. Se certificarán 4 horas (0’5 créditos).
En este año 2020, como actividad para la Semana de Extremadura , hemos decidido elaborar un Desafío completo que lleva por título: «MITOS DE EXTREMADURA», ejecutable con la aplicación educativa QuExt .
Dicho desafío Consta de un video de introducción y 10 retos a superar, de los cuales 5 son juegos (Rosco, Selecciona, Adivina, VideoQuExt y juego desarrollado con Scratch) con cuestiones sobre la historia, cultura, monumentos, geografía, personalidades, gastronomía… extremeñas y otros 5 son videos – presentación de los seres mitológico que aparecen en cada uno de los retos.
El desafío lo pueden realizar tanto alumnos de primaria como de secundaria, formando equipos o de manera individual, siendo la duración aproximada de esta actividad de una hora.
Los centros que han colaborado en su creación son:
CEIP Piedra la Huerta (La Nava), CEIP Ntra. Sra. de la Asunción (Helechal) y CEIP San José (Benquerencia de la Serena).
CEIP Ntra. Sra. de Consolación (Monterrubio de la Serena).
Aula EPA de Zalamea de la Serena.
CPR de Castuera.
Materiales necesarios: ordenador de profesor con aplicación QuExt Aula instalada, PDI, ordenadores o tablets para los alumnos con aplicación QuExt Alumno instalada y conexión a internet.
Para ejecutar el Desafío es necesario descargar el archico MITOS DE EXTREMADURA, guardarlo en el ordenador y ejecutarlo con la aplicación QuExt.
Además están disponibles los juegos que lo componen por separado en los siguientes enlaces:
Congreso «Parimonio después de una guerra»: 20, 21 y 22 de marzo de 2020.
En el año 2019 se cumplieron 80 años del final de la Guerra Civil Española. Suelen utilizarse las cifras redondas para conmemorar algún acontecimiento del pasado. En este caso nos sirven para abordar la pregunta: ¿qué hacer con la Guerra Civil?. Una sociedad democrática tiene el deber moral de gestionar su pasado, resolver las demandas humanitarias de sus ciudadanos y garantizar la igualdad de derechos, por ejemplo en el acceso a la educación y al conocimiento.
Se certificarán 8 horas a los docentes que asistan al 85% de la duración total de la actividad.
Cada año se producen en España unas 30.000 muertes súbitas, un fallecimiento inesperado y repentino de una persona aparentemente sana cuya principal causa es una arritmia que provoca la parada cardiaca, con una supervivencia cuando se produce en la calle, entre un 5 y un 10%. Recientemente la Diputación de Badajoz ha dotato de desfibriladores a los centros educativos del ámbito del Centro de Profesores y Recursos de Castuera.
Inscripción: Hasta el 19 de febrero. Lugar: CRA Esparragosa de la Serena. Fechas: 2 y 9 de marzo. Horario: 16:00h a 20:00h. Se certificarán 8 horas (1 crédito).
“No tenemos la solución a todos los problemas del mundo en nuestras manos, pero frente a los problemas del mundo tenemos nuestras manos” Madre Teresa de Calcuta
