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8ª EDICIÓN DE LOS PREMIOS GRANDES INCIATIVAS

Un año más los Premios Grandes Iniciativas quieren reconocer y acompañar a los profesores convocando estos galardones educativos, el objetivo de los premios es motivar a que profesores y centros educativos pongan en marcha proyectos inspiradores de calidad y gran impacto durante el curso escolar 2020-2021, y reconocer así las propuestas que tengan como finalidad la mejora de los procesos escolares y los resultados educativos de sus alumnos, siendo conscientes del momento complejo y retador que están viviendo desde que comenzó la pandemia de la Covid-19.

Los profesores, individualmente o en equipo, y los centros educativos, podrán presentarse en las siguientes categorías:

Premios Fundación ATRESMEDIA y EduCaixa:

–  Grandes Iniciativas en Valores.

–  Grandes Iniciativas de Inclusión educativa.

Grandes Iniciativas de Motivación y Éxito.

Premio Universidad Internacional de Valencia de Convivencia en el aula.

Premio Fundación Orange de Educación para la Fabricación Digital.

Premio aulaPlaneta a la Personalización Educativa.

Toda la información de los premios, así como recursos y consejos para que los docentes puedan desarrollar sus proyectos educativos, además de inspirarse con los testimonios de los ganadores de ediciones anteriores, pinchando aquí.

PROGRAMA DE FORMACIÓN EDUCATIVA “DOCENTES QUE ASESORAN” (PROGRAMA DE FORMACIÓN EN METODOLOGÍA BILINGÜE)

INSTRUCCIÓN Nº 14/2020, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA, POR LA QUE SE ESTABLECE EL PROGRAMA DE FORMACIÓN EDUCATIVA “DOCENTES QUE ASESORAN” (PROGRAMA DE FORMACIÓN EN METODOLOGÍA BILINGÜE), EN COLABORACIÓN CON LA FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA, PARA EL CURSO ESCOLAR 2020/2021.

El plazo de presentación de las solicitudes finalizará el día15 de diciembre de 2020. La solicitud se formalizará a través del formulario que indica la Instrucción.

 

CURSO: USO Y DISEÑO CON IMPRESORA 3D

Actividad dirigida a profesionales de la enseñanza con el fin de introducir en la impresión 3d y sus beneficios en las aulas. La impresión 3d supone un avance en la conceptualización de los objetos y la capacidad creativa de los niños que ven materializados sus trabajos y creaciones.

Favorece el desarrollo del pensamiento «maker» desde pequeños, fortaleciendo las capacidades autosuficientes de los escolares para solucionar problemas.

Inscripción: Hasta el 21 de diciembre. Fecha: 23, 29 y 30 de diciembre Horario: 12:00 a 15:00 horas el día 23 y de 12:00 a 14:30 los días 29 y 30. Lugar: CPR de Castuera – Vídeoconferencia. Se certificarán 8 horas (1 crédito). Dirigido a todo el personal docente y laboral de centros educativos públicos.

Recuerda al inscribirte actualizar los datos, especialmente correo electrónico (preferiblemente educarex) y centro educativo por favor.

   Díptico
Inscripción
 Admitidos
 Evaluación

CURSO: IMPRESIÓN 3D. PRIMARIA

Actividad dirigida a profesionales de la enseñanza de Educación Primaria con el fin de introducir en la impresión 3d y sus beneficios en las aulas. La impresión 3d supone un avance en la conceptualización de los objetos y la capacidad creativa de los niños que ven materializados sus trabajos y creaciones.

Favorece el desarrollo del pensamiento «maker» desde pequeños, fortaleciendo las capacidades autosuficientes de los escolares para solucionar problemas.

Inscripción: Hasta el 3 de diciembre. Fecha: 9, 10, 16 y 17 de diciembre Horario: 16:00 a 18:00 horas. Lugar: CPR de Castuera – Vídeoconfeencia. Se certificarán 8 horas (1 crédito).

Recuerda al inscribirte actualizar los datos, especialmente correo electrónico (preferiblemente educarex) y centro educativo por favor.

   Díptico
Inscripción
 Admitidos
 Evaluación

 

REGULACIÓN PARA LA SELECCIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

ORDEN de 18 de noviembre de 2020ORDEN de 18 de noviembre de 2020 por la que se regula la convocatoria para la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

La persona responsable de la coordinación deberá formalizar la solicitud en el modelo recogido como anexo I de esta orden en la página web https://formacion.educarex.es a la que accederá mediante el nombre de usuario y contraseña de la plataforma educativa Rayuela. Cumplimentada la solicitud deberá estar firmada por todos los participantes.

Junto con la solicitud, se deberán aportar, subiéndolos al espacio habilitado en la web https://formacion.educarex.es/:

a) El proyecto de innovación (el modelo para la elaboración del proyecto se publicará en la página web https://formacion.educarex.es)

b) Informe favorable de la dirección del centro (anexo II).

El plazo de presentación de solicitudes será de 15 días hábiles, y se determinará en cada convocatoria