“Un viaje matemático: explorar, jugar y pensar” «Matemáticas en movimiento“.

Estas jornadas nacen con el objetivo de reflexionar y compartir cómo enseñar matemáticas en educación infantil y primaria desde una perspectiva activa, competencial y conectada con la realidad del alumnado.

A lo largo de este viaje matemático, recorreremos distintas “paradas” (espacios de aprendizaje) en las que exploraremos el uso de materiales manipulativos, juegos, recursos educativos abiertos, robótica, pensamiento computacional e inteligencia artificial, siempre al servicio del razonamiento y la resolución de problemas.

El recorrido se completa con experiencias fuera del aula: rutas matemáticas, matemáticas en la calle y retos como las olimpiadas matemáticas, que muestran cómo las matemáticas se viven, se piensan y se disfrutan.

Un espacio para explorar, jugar y pensar las matemáticas que queremos enseñar hoy.

La jornada tendrá lugar el viernes 27 de febrero de 16:30 a 20 horas y el sábado 28 de 09:30 a 19:30 en el Palacio de los Barrantes-Cervantes, Trujillo.

Inscripción abierta hasta el día 22 de febrero de 2026

PROGRAMA DE LA ACTIVIDAD FORMATIVA

ENLACE A LAS INSCRIPCIONES

Las especialidades académicas que no son cursadas por todo el alumnado son a veces relegadas en la oferta formativa, bien porque no se organizan suficientes actividades para el profesorado, bien porque al haber – relativamente- pocos docentes que las impartan es más difícil reunir a un grupo suficiente de interesados que se inscriban en los cursos existentes. El caso es que se hace necesario, más aún que en otras circunstancias, diseñar una formación atractiva y práctica que atraiga al profesorado de especialidades como los idiomas que no son inglés.
Las jornadas de inmersión lingüística pueden responder a estos requisitos. Si el enfoque es atractivo no solo podremos atraer al profesorado, estaremos brindando un recurso útil que llegará después al alumnado. Las secciones bilingües, los proyectos eTwinning o las movilidades son solo algunos de los posibles objetivos de esta formación.
En general, recursos atractivos como es la música y el poder interaccionar con un nativo francés, como es el profesor de la EOI de Don Benito-Villanueva, Jérémie Bommé, son muy aprovechables para acercar al alumnado a otras culturas, promover el interés por conocerlas y fomentar la tolerancia. Este breve curso-jornada está diseñado para profesores que quieran usar en sus clases las canciones en francés como herramientas de enseñanza, promoviendo el aprendizaje lingüístico, emocional e intercultural.

Inscripción: Hasta el día 10 de octubre 2025. Lugar: CPR de Castuera.
Días: 18 de octubre2025. Horario: de 10:00 a 14:00 y de 16.00 a 20.00. Duración: 8 horas (1 crédito).
La lista de admitidos se publicará el día 14 de octubre 2025.