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HERRAMIENTAS DOCENTES PARA EL PROFESORADO DE FP BÁSICA

La formación Profesional de Grado Básico presenta una serie de características particulares que la diferencian del resto de formación profesional y dificulta su correcto desarrollo. Entre estas características destacan:

● Alumnado desmotivado.

● Bajo nivel educativo y malas experiencias previas en el sistema educativo.

● Profesorado falto de herramientas para ejercer su labor con este perfil de alumnado.

● Falta de interés del profesorado por este nivel educativo.

● Profesorado habitualmente interino y con poca experiencia docente.

La presente actividad formativa “Herramientas docentes para el profesorado de F.P. Básica” trata de apoyar y formar a los docentes de los Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Básico, para mejorar su desempeño en este nivel educativo, prestigiar su labor y conseguir un mejor rendimiento del alumnado y una mejor inserción social y laboral.

MAS INFORMACIÓN

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: HASTA EL 3  AL  DE ABRIL DE 2024

INSCRIPCIÓN

EVEX-MOODLE. Formación Intermedia II

Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002.
Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma conjunta con nuestra plataforma por excelencia, eScholarium, y también junto a Google Classroom. Todas ellas cumplen un objetivo, la gestión del aprendizaje de forma digital para nuestros docentes y alumnos, pero desde diferentes aproximaciones y con diferentes características. La formación base común en EVEx moodle permitirá que los docentes puedan tener un entorno común de apoyo y aprendizaje en elearning y recibir el soporte de toda la comunidad de usuarios EVEx-moodle.
Se celebrará los días: 8, 10, 15, 17, 22 y 24 de abril.
El curso tendrá una duración de 15 horas, distribuidas en 6 sesiones online de 16:30 a 18:30 horas + 3 horas ejercicio práctico (asíncrono).

DípticoInscripción

Instrucción n.º 3/2024, de la SGEyFP, por la que se dictan instrucciones referidas al uso de los dispositivos electrónicos de uso personal en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la CCAA de Extremadura.

El uso y exhibición de dispositivos electrónicos no estará permitido al alumnado en los centros docentes durante la jornada escolar, entendida como el periodo de tiempo que incluye el horario lectivo, tiempo de recreo y los periodos dedicados al desarrollo de las actividades complementarias y extraescolares, así como los servicios complementarios (aulas matinales, comedor escolar, servicio de transporte escolar y actividades formativas complementarias), salvo que esté expresamente previsto en el Proyecto Educativo del centro con fines exclusivamente didácticos y criterios pedagógicos debidamente justificados.

Los centros educativos aplicarán el concepto de desconexión digital, de forma que en tiempo de descanso se puedan mantener inactivos los dispositivos y no enviar ni recibir mensajes de miembros de la comunidad educativa por razones laborales o académicas.

La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional planificará actividades formativas específicas dirigidas a los docentes y equipos directivos. Asimismo, diseñará jornadas dirigidas al alumnado y sus familias sobre el uso seguro y responsable de internet, dispositivos móviles, inteligencia artificial y redes sociales.

Esta instrucción será de aplicación a partir del día de su firma. Se harán públicas en el portal www.educarex.es, y serán notificadas a las direcciones de los centros. Todo ello sin perjuicio de las medidas oportunas que puedan adoptar las Delegaciones Provinciales para su difusión.

INSTRUCCIÓN 1/2024 DE LA SGEFP DE PROGRAMAS INTERGENERACIONALES

Instrucción 1/2024 de 16 de febrero de 2024 de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional por la que se establece el procedimiento de actuación para el desarrollo de programas intergeneracionales y se convoca la selección de centros docentes de enseñanzas no universitarias sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

La presente Instrucción tiene por objeto y alcance establecer el protocolo de participación y
selección de centros docentes de enseñanzas no universitarias sostenidos con fondos públicos de la
Comunidad Autónoma de Extremadura para que incorporen, en su Proyecto Educativo, programas,
proyectos o acciones intergeneracionales.

Para poder participar en los programas intergeneracionales se debe cumplimentar la solicitud adjunta
a la Instrucción (anexo 1) y remitir al correo programaintergeneracional@educarex.es en el plazo
indicado en la instrucción quinta.
Estos modelos editables estarán disponibles en el portal educativo de educarex (menú programas
educativos).

El plazo para la presentación de solicitudes (solo anexo I) será de 15 días hábiles a partir del día
siguiente a la publicación de esta Instrucción (desde el 20 de febrero de 2024).


FORMACIÓN DE PREPARACIÓN PARA EL III CONCURSO DE DEBATE DE EXTREMADURA

La Ley 4/2011, de 7 de marzo, de Educación de Extremadura, destaca que “la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la comunicación audiovisual y la educación en valores se trabajarán en todas las materias, sin perjuicio de su tratamiento específico en algunas de ellas.” La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional en el Plan Estratégico de Bibliotecas Escolares y Lectura (LAR) cuenta entre las medidas a desarrollar la de “organizar iniciativas que favorezcan la comunicación oral del alumnado”. En él, se especifica que la competencia lingüística es el resultado de la comunicación con otros interlocutores y puede producirse de diferentes formas. Una de ellas es la oralidad, que es fundamental para que el alumnado sepa expresarse y pueda desenvolverse en un futuro. Con este objetivo, insta a la puesta en marcha del Concurso de Debate Escolar de Extremadura.
Fechas:  Del 4 de marzo al   12 de marzo.  Lugar: Entorno Virtual.

DípticoInscripción (hasta el día 3 de marzo)