En virtud del Convenio firmado entre la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional la Fundación IBERDROLA ESPAÑA, se convoca la actividad formativa Full Immersion for Teachers (Inmersión lingüística formativa en inglés para docentes extremeños), que se desarrollará del 22 al 28 de julio de 2024 en la Residencia de Iberdrola en Alcántara (Cáceres).
La inmersión consiste en cinco días de convivencia con docentes angloparlantes de todo el mundo, dentro de un programa intensivo para profesores de áreas no lingüísticas en secciones bilingües que quieran adquirir confianza en el aula para impartir clases en este idioma, desarrollando específicamente técnicas de aula: recursos, habilidades y prácticas que ayudarán a los profesores a impartir las clases de inglés. El programa comprende 100 horas de inmersión directa en lengua inglesa.
Toda la información, aquí.

El plazo de inscripción se extiende desde el 18 al 26 de junio de 2024.

El Programa Aulas del Futuro en Extremadura, como viene siendo habitual, cierra su actividad con una celebración donde todos los centros educativos participantes tienen la oportunidad de compartir sus experiencias y mostrar los resultados obtenidos a lo largo del curso.
En su III edición, esta Jornada Final adquiere un significado especial, ya que coincidirá con el VI Encuentro de Embajadores Aula del Futuro que organiza el INTEF. Más de 70 personas de todo el país tendrán la oportunidad de participar en este evento y conocer de primera mano nuestro programa y el excelente trabajo que están realizando nuestros centros educativos.
Información y Programa

Con la celebración de esta Jornada queremos favorecer el contacto y la colaboración entre los centros que forman parte de las distintas Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible, reforzando de forma transversal algunos aspectos como la sostenibilidad, la evaluación educativa, la coeducación y los proyectos intercentros.

Toda la información, aquí.

La Jornada CITE2024 es un espacio de encuentro y formación para docentes que desean integrar las últimas tendencias en tecnología educativa y metodologías innovadoras en sus clases.

El programa CITE promueve proyectos que favorezcan la utilización de metodologías activas, el trabajo colaborativo y multidisciplinar, el desarrollo de procedimientos de indagación y experimentación por parte del alumnado participante, la programación, el modelizado de productos y la implicación de los procesos educativos con el entorno.

Inscripción hasta el día 9 a las 10:00 de la mañana.

Lista de admitidos: 10 de mayo en la web del CPR de Cáceres

Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002.
Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma conjunta con nuestra plataforma por excelencia, eScholarium, y también junto a Google Classroom. Todas ellas cumplen un objetivo, la gestión del aprendizaje de forma digital para nuestros docentes y alumnos, pero desde diferentes aproximaciones y con diferentes características. La formación base común en EVEx moodle permitirá que los docentes puedan tener un entorno común de apoyo y aprendizaje en elearning y recibir el soporte de toda la comunidad de usuarios EVEx-moodle.
El curso tendrá una duración de 10 horas, distribuidas en 4 sesiones online de 16:30 a 18:30 horas + 2 horas ejercicio práctico (asíncrono).
Se celebrará los días: 13, 15, 20 y 22 de mayo de 2024