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PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA PARA EL CURSO 2024-2025.

Publicada la RESOLUCIÓN de 13 de noviembre de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que convoca la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2024/25.

La presente resolución tiene como objeto convocar la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, y Equipos de Orientación educativa y psicopedagógica (Generales, Específicos y de Atención Temprana), de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Además, esta resolución tiene como objetivo prioritario mejorar el éxito escolar del alumnado al que van dirigidos, partiendo siempre de la reflexión, el análisis y la investigación del profesorado y el claustro. Esta investigación afectará a la propia práctica de la docencia en el aula y en los mecanismos que permiten tomar las mejores decisiones colegiadas. Los proyectos de innovación educativa deberán plantear estrategias o métodos de trabajo innovadores que afecten al desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje, y que puedan ser puestos en práctica, contrastados y evaluados en el propio centro y en otros.

Plazo de presentación de solicitudes: 15 días hábiles una vez publicada la convocatoria.

Toda la información AQUÍ.

PROYECTOS DE FORMACIÓN EN CENTROS PARA EL CURSO 2024-2025

Publicada la RESOLUCIÓN de 13 de noviembre de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca la selección de proyectos de formación en centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2024/2025.

La presente resolución tiene por objeto convocar la selección de proyectos de formación en centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso 2024/25.

Plazo de presentación de solicitudes: 15 días hábiles, a partir del siguiente a la fecha de publicación de esta convocatoria en el Diario Oficial de Extremadura.

Toda la información AQUÍ

PROGRAMA DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA “¡MUÉVETE!, CURSO 2024/2025″

Publicada la INSTRUCCIÓN 32/2024 de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca el programa de Formación e Innovación Educativa «¡MUÉVETE!: Formación para el Desarrollo de la Competencia Profesional Docente a través de estancias formativas» durante el Curso Escolar 2024/2025.

La presente Instrucción tiene por objeto establecer el programa de formación e innovación educativa “¡MUÉVETE!” formación para el desarrollo de la competencia profesional docente a través de estancias formativas en centros sostenidos con fondos públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Extremadura durante el curso escolar 2024-2025 y establecer los criterios de selección de los Centros Observados y Centros Observadores.

El objetivo del programa es facilitar a los centros educativos interesados la posibilidad de observar cómo actúan otros docentes y/o centros educativos de referencia en diferentes ámbitos competenciales que impulse su implementación en los centros observadores.

Tenéis toda la información en ESTE ENLACE.

PROGRAMAS INTERGENERACIONALES

Publicada la INSTRUCCIÓN 22/2024 del 6 de Noviembre por la que se establece el procedimiento de actuación para el desarrollo de Programas Intergeneracionales y se convoca la selección de centros docentes de enseñanzas no universitarias sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

La presente Instrucción tiene por objeto establecer el protocolo de participación y selección de centros docentes de enseñanzas no universitarias sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura para que incorporen, en su Proyecto Educativo de Centro, programas, proyectos o acciones intergeneracionales.

La finalidad es promover zonas de contacto intergeneracional donde generar nuevas dinámicas relacionales desde planos de igualdad para obtener beneficios mutuos y favorecer metodologías innovadoras, así como medir el impacto de este tipo de programas en el alumnado de todas las etapas educativas.

PROGRAMA DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA: «CENTROS QUE APRENDEN ENSEÑANDO», CURSO 2024-2025

Publicada la INSTRUCCIÓN 21/2024 por la que se convoca la selección de centros educativos para el desarrollo del programa: «Centros que Aprenden Enseñando«, en el curso escolar 2024-2025.

La presente instrucción tiene por objeto la continuación del programa Centros que Aprenden Enseñando para aquellos centros educativos sostenidos con fondos públicos seleccionados en ediciones anteriores mediante el desarrollo de estrategias y tareas elaboradas a través de un programa formativo que fortalezca la competencia profesional docente.

Los objetivos que persigue el programa son:

  • Acercar el concepto de competencia profesional docente y sus implicaciones en la práctica educativa y organizacional.
  • Proponer tareas contextualizadas y dinámicas de proceso colaborativo, que sirvan como modelo para el desarrollo de la competencia profesional docente.
  • Reflexionar sobre las tareas propuestas y sus consecuencias de cara a alcanzar las destrezas necesarias y su aplicabilidad.
  • Diseñar e iniciar planes de mejora, a partir del nivel competencial de cada centro.
  • Recibir apoyo técnico para la formación de los docentes en los aspectos conceptuales y procedimentales del programa que permitan desarrollar los planes de mejora de los centro.

Tenéis toda la información en ESTE ENLACE.