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INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN FRANCÉS: CULTURE ET CHANSON FRANÇAISE

Las especialidades académicas que no son cursadas por todo el alumnado son a veces relegadas en la oferta formativa, bien porque no se organizan suficientes actividades para el profesorado, bien porque al haber – relativamente- pocos docentes que las impartan es más difícil reunir a un grupo suficiente de interesados que se inscriban en los cursos existentes. El caso es que se hace necesario, más aún que en otras circunstancias, diseñar una formación atractiva y práctica que atraiga al profesorado de especialidades como los idiomas que no son inglés.
Las jornadas de inmersión lingüística pueden responder a estos requisitos. Si el enfoque es atractivo no solo podremos atraer al profesorado, estaremos brindando un recurso útil que llegará después al alumnado. Las secciones bilingües, los proyectos eTwinning o las movilidades son solo algunos de los posibles objetivos de esta formación.
En general, recursos atractivos como es la música y el poder interaccionar con un nativo francés, como es el profesor de la EOI de Don Benito-Villanueva, Jérémie Bommé, son muy aprovechables para acercar al alumnado a otras culturas, promover el interés por conocerlas y fomentar la tolerancia. Este breve curso-jornada está diseñado para profesores que quieran usar en sus clases las canciones en francés como herramientas de enseñanza, promoviendo el aprendizaje lingüístico, emocional e intercultural.

Inscripción: Hasta el día 10 de octubre 2025. Lugar: CPR de Castuera.
Días: 18 de octubre2025. Horario: de 10:00 a 14:00 y de 16.00 a 20.00. Duración: 8 horas (1 crédito).
La lista de admitidos se publicará el día 14 de octubre 2025.

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CURSO: LA ACCIÓN EDUCATIVA ESPAÑOLA EN EL EXTERIOR.

El curso está diseñado para aquellas personas que se dedican profesionalmente a la educación en cualquiera de sus niveles que quieran conocer y optar a plazas que se ofertan en el exterior por los diferentes programas del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. La docencia en el exterior, es otra faceta más para los profesores que con un determinado interés, tengan intención de intervenir en los concursos de méritos para ejercer en otros países e impartir docencia fuera de España propagando nuestra cultura. Este curso está dedicado a aquellos profesores que tengan interés en preparar convocatorias para ser docentes en el exterior. Se ofrecerán las claves necesarias para preparar los procesos de selección de dichas convocatorias.

Inscripción: Hasta el día 08 de octubre 2025. Lugar: CPR de Castuera.
Días: 15, 16, 22 y 23 de octubre2025. Horario: de 16:00 a 20:00. Duración: 16 horas (1,5 créditos).
La lista de admitidos se publicará el día 09 de octubre 2025.

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CURSO: RADIOEDU: INICIACIÓN PRÁCTICA A LA MESA DE MEZCLAS Y AUDACITY EN LA RADIO ESCOLAR

La radio escolar es una herramienta educativa con gran potencial para el desarrollo de la competencia lingüística, digital y social del alumnado. Facilita la expresión oral, el trabajo en equipo, la creatividad y la autoestima. En Extremadura, el programa RadioEdu proporciona un marco institucional para el desarrollo de experiencias de radio en los centros.
Para poder aprovechar toda su potencialidad es necesario formar al profesorado en el manejo técnico de este equipamiento y en la edición digital básica con Audacity, para garantizar que el alumnado pueda crear productos sonoros de calidad y se fomente la integración de la radio como recurso didáctico.

Inscripción: Hasta el día 16 de octubre. Lugar: CEIP Inmaculada Concepción (Higuera de la Serena). Días: 21, 23 y 27 de octubre 2025. Horario: de 16:00 a 19:00. Duración: 9 horas (1 crédito). La lista de admitidos se publicará el día 17 de octubre 2025.

*Se indicará la ubicación precisa en el mensaje de admisión.

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CURSO: ENCUADERNACIÓN CREATIVA. INICIACIÓN.

A lo largo de épocas y generaciones, la literatura, el saber y la historia se han transmitido a través de textos y obras que han sabido perdurar en el tiempo. Sin embargo, ninguna de estas páginas habría llegado «sana y salva» hasta el día de hoy si no fuera por la encuadernación. El método de encuadernado es conocido por su durabilidad y aspecto elegante, lo que lo convierte en una elección muy recomendable para una amplia gama de proyectos que buscan perdurar. La encuadernación es el proceso de unir y proteger un conjunto de hojas para crear un libro, cuaderno, revista u otro tipo de documento. A través de este curso pretendemos trabajar la formación del profesorado en el área de la Educación Artística, cuya proyección educativa influye directamente en el alumnado, favoreciendo el desarrollo de la atención y estimulando la percepción, la inteligencia, la memoria y la secuencia temporal; al mismo tiempo potencia la imaginación y la creatividad y es una vía para desarrolar el sentido del orden, la participación, la cooperación y la comunicación.

Inscripción: Hasta el día 20 de octubre 2025. Lugar: CPR de Castuera.
Días: 4, 6, 11 y 13 de noviembre 2025. Horario: de 16:30 a 19:30. Duración: 12 horas (1 crédito).
La lista de admitidos se publicará el día 21 de octubre 2025.

Número máximo de alumnos: 12

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PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA PARA EL CURSO 2025-2026.

Publicada la RESOLUCIÓN de 5 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que convoca la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2025/26.

La presente resolución tiene como objeto convocar la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, y Equipos de Orientación educativa y psicopedagógica (Generales, Específicos y de Atención Temprana), de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Además, esta resolución tiene como objetivo prioritario mejorar el éxito escolar del alumnado al que van dirigidos, partiendo siempre de la reflexión, el análisis y la investigación del profesorado y el claustro. Esta investigación afectará a la propia práctica de la docencia en el aula y en los mecanismos que permiten tomar las mejores decisiones colegiadas. Los proyectos de innovación educativa deberán plantear estrategias o métodos de trabajo innovadores que afecten al desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje, y que puedan ser puestos en práctica, contrastados y evaluados en el propio centro y en otros.

Plazo de presentación de solicitudes: Hasta el 3 de octubre  (15 días hábiles una vez publicada la convocatoria).

Toda la información AQUÍ.