Ir al contenido principal
Proyectos de Innovación en Centros. Curso 2025-2026.

PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA PARA EL CURSO 2025-2026.

Escrito por José Manuel Pozo Centeno en . Publicado en Concovatorias, Portada, Proyectos Innovación.

Publicada la RESOLUCIÓN de 5 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que convoca la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2025/26.

La presente resolución tiene como objeto convocar la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, y Equipos de Orientación educativa y psicopedagógica (Generales, Específicos y de Atención Temprana), de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Además, esta resolución tiene como objetivo prioritario mejorar el éxito escolar del alumnado al que van dirigidos, partiendo siempre de la reflexión, el análisis y la investigación del profesorado y el claustro. Esta investigación afectará a la propia práctica de la docencia en el aula y en los mecanismos que permiten tomar las mejores decisiones colegiadas. Los proyectos de innovación educativa deberán plantear estrategias o métodos de trabajo innovadores que afecten al desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje, y que puedan ser puestos en práctica, contrastados y evaluados en el propio centro y en otros.

Plazo de presentación de solicitudes: Hasta el 3 de octubre  (15 días hábiles una vez publicada la convocatoria).

Toda la información AQUÍ.

Convocatoria para las Redes de Innovación

CONVOCATORIA PARA LA INCORPORACIÓN A LAS REDES DE INNOVACIÓN Y EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.

Escrito por José Manuel Pozo Centeno en . Publicado en Concovatorias, Noticias, Portada.

Publicada la ORDEN de 27 de agosto de 2025 por la que se establece la convocatoria para la incorporación de centros educativos sostenidos con fondos públicos de enseñanza no universitaria de la Comunidad Autónoma de Extremadura a las Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible.

El plazo de presentación de solicitudes será de 15 días hábiles, contados desde el día siguiente a la publicación de la presente convocatoria en el Diario Oficial de Extremadura.

Los Centros Educativos interesados en formar parte de alguna de las Redes, deberán formalizar la solicitud, según anexo I de esta convocatoria, accesible desde la página web https://formacion.educarex.es, dentro del apartado ‘Redes‘. Para ello, se presentará de forma telemática por la persona que ostente la dirección del centro educativo

Toda la información sobre las distintas modalidades de redes la tenéis en ESTE ENLACE. 

Intrucción Acompañamiento para el Programa Código Escuela 4.0

ACOMPAÑAMIENTO EN EL PROGRAMA: «CÓDIGO ESCUELA 4.0».

Escrito por José Manuel Pozo Centeno en . Publicado en Concovatorias, Noticias, Portada.

Instrucción 23/2025, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se regula el acompañamiento en el programa «CÓDIGO ESCUELA 4.0» durante el curso educativo 2025/2026, para docentes de centros sostenidos con fondos públicos de la comunidad autónoma de Extremadura que impartan una o más de las siguientes enseñanzas: segundo ciclo de educación infantil y educación primaria.

El Programa Código Escuela 4.0 se enmarca dentro de las políticas de modernización educativa impulsadas a nivel estatal, con el fin de fomentar la robótica educativa y el pensamiento computacional en los centros educativos. Surge para dar respuesta a las nuevas demandas educativas de una sociedad cambiante y crecientemente digitalizada, en la que la automatización, la robótica y la inteligencia artificial están cambiando la realidad en la que vivimos. En este contexto es necesario desarrollar habilidades avanzadas de alfabetización digital que permitan comprender, analizar y aprovechar plenamente las oportunidades que ofrece el mundo digital.

La presente instrucción tiene por objeto regular el procedimiento para el desarrollo del acompañamiento y mentorización del personal docente participante en el programa Código Escuela 4.0, dentro y fuera del aula.

El personal docente interesado deberá formalizar la solicitud de inscripción, rellenando el formulario correspondiente, a través de la página web en ESTE ENLACE y con su cuenta corporativa de educarex.

El plazo de solicitud de inscripción en el programa va desde el día 2 de septiembre de 2025 al 14 de septiembre de 2025, ambos incluidos.

En el supuesto de que la persona que desee participar, rellene más de una solicitud de inscripción, se considerará válida la última de ellas, presentada dentro del plazo establecido.

Programa: Yo en el cole, Tú en tu casa.

Programa: «Yo en el cole, tú en casa».

Escrito por José Manuel Pozo Centeno en . Publicado en Noticias, Portada.

INSTRUCCIÓN n.º 21/2024 de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, que regula e implementa el programa “Yo en el cole, tú en casa”, y establece el procedimiento de selección de los centros docentes sostenidos con fondos públicos de Extremadura que participarán en el programa, para el curso 2024/2025.

La presente instrucción tiene como objetivo regular el programa de consumo «Yo en el cole, tú en casa» y determinar la selección de centros educativos públicos y sostenidos con fondos públicos de Infantil y Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio en la Comunidad Autónoma de Extremadura que participarán en dicho programa durante el curso escolar 2024-2025. Esta medida busca optimizar de manera responsable los recursos disponibles en la Junta de Extremadura.

El propósito de este protocolo es establecer una red de centros educativos sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma que se especialicen en el ámbito del consumo. Para lograr esto, se llevarán a cabo sesiones formativas en los centros educativos sobre la temática del consumo responsable y sostenible, en consonancia con los currículos de las distintas etapas educativas. Estas sesiones también tendrán el objetivo de influir positivamente en los ámbitos familiares del alumnado participante.

Más información en ESTE ENLACE.