La enseñanza de las matemáticas tanto en Educación Primaria como en Secundaria requiere una transformación metodológica que responda a los retos actuales: desarrollar competencias específicas, fomentar el pensamiento crítico y aumentar la motivación del alumnado. Las metodologías tradicionales no siempre logran implicar a los estudiantes ni conectar los contenidos con su realidad.

Este curso ofrece al profesorado herramientas innovadoras como Thinking Classroom, que convierte el aula en un espacio activo donde los estudiantes piensan, colaboran y aprenden de forma significativa. Además, incorpora estrategias atractivas como rutas matemáticas interactivas y contextos reales (por ejemplo, la elaboración de jabones), que permiten aplicar las matemáticas en situaciones prácticas, favoreciendo la comprensión profunda y el desarrollo de habilidades clave.

Formarse en estas metodologías es esencial para enganchar al alumnado en una etapa crucial,
mejorar su motivación y garantizar que las matemáticas se vivan como una experiencia útil y estimulante.

Inscripción: Hasta el día 25 de febrero 2026. Lugar: Presencial CPR de Castuera
Días: 02, 04, 09 y 11 de marzo de 2026. Horario: de 16:30h a 19:30h.
Duración: 12 horas (1 crédito).
La lista de admitidos se publicará el día 26 de febrero 2026.

Con la finalidad de abordar las necesidades educativas especiales del alumnado con sordoceguera en nuestra demarcación, especialmente de acceso y metodológicas, se plantea la necesidad de una formación  concreta en determinados ámbitos de la discapacidad visual, con el fin de ofrecer una mejor respuesta educativa.

Por ello, es primordial el poder acceder a una formación funcional y profesional que conlleve, en última instancia, una mejora en la intervención educativa con este alumnado que favorezcan su proceso de enseñanza – aprendizaje. Para este curso y los futuros.

Inscripción: Hasta el día 26 de febrero 2026. Lugar: Presencial CEIP Piedra la Huerta (La Nava).
Días: 02, 04, 09 y 11 de marzo de 2026. Horario: de 16:30h a 19:00h. las tres primeras sesiones y de 16:30 a 19:30 la última sesión
Duración: 10.5 horas (1 crédito).
La lista de admitidos se publicará el día 27 de febrero 2026.

La atención educativa del alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) exige una formación específica de todo el personal educativo: profesorado, equipos directivos y servicios de orientación. Solo mediante una preparación adecuada y coordinada es posible ofrecer una respuesta inclusiva que reconozca la forma particular en que las personas con TEA perciben, comprenden y se relacionan con su entorno, así como las dificultades que pueden presentar en la comunicación, la interacción social, la simbolización, la anticipación y la flexibilidad. Este curso tiene como propósito formar y sensibilizar al profesorado en la comprensión del autismo y en la atención educativa que este alumnado requiere. A través de recursos prácticos y estrategias pedagógicas, se busca dotar a los docentes de herramientas que faciliten una intervención ajustada, coherente y respetuosa con las necesidades individuales de cada alumno/a.

Inscripción: Hasta el día 24 de febrero 2026. Lugar: Presencial CEIP Muñoz Torrero (Cabeza del Buey).
Días: 04, 11, 16 y 18 de marzo de 2026. Horario: de 16:00h a 19:00h.
Duración: 12 horas (1 crédito).
La lista de admitidos se publicará el día 25 de febrero 2026.