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CURSO: ADOLESCENTES EN EL MUNDO VIRTUAL: RETOS, OPORTUNIDADES Y CLAVES DE ACTUACIÓN PARA EL PROFESORADO

Se propone esta formación para implementar las actuaciones del plan específco de formación Creciendo en Bienestar Emocional: entornos educativos seguros enmarcado en el Programa de Cooperación Territorial de Bienestar Emocional en el ámbito educativo. Formación de 30 horas (24 h. presenciales + 6 h. de trabajo personal). Ponentes: Grupo Interpersonal Aggression and Socio-Emotional Development (IASED) de la Universidad de Sevilla.

Inscripción: Hasta el día 5 de abril de 2024. Lugar: CPR de Castuera. Fecha, horario y modalidad: sábado 13 y 27 de abril, presencial en el CPR de Castuera; miércoles 17, martes 23 y jueves 25 de abril, presencial por Meet; Modalidad presencial. Se certificarán 30 horas (3 créditos). 

    Díptico
Inscripción
Admitidos/as
Evaluación

Indicadores CDD

UNA MIRADA A LA EVALUACIÓN COMPETENCIAL DESDE EL ENFOQUE DE DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE

Entendiendo la evaluación como un proceso continuo que debe enfocarse a la excelencia del aprendizaje, el marco del diseño universal para el aprendizaje (DUA) nos ofrece una herramienta de actuación pedagógica para que el alumnado progrese en su desempeño competencial desde la personalización del aprendizaje, tomando decisiones donde se articulen diferentes agentes, medios y situaciones de evaluación.

CONVOCATORIA
INSCRIPCIONES: Hasta el 16 de abril de 2024

HERRAMIENTAS DOCENTES PARA EL PROFESORADO DE FP BÁSICA

La formación Profesional de Grado Básico presenta una serie de características particulares que la diferencian del resto de formación profesional y dificulta su correcto desarrollo. Entre estas características destacan:

● Alumnado desmotivado.

● Bajo nivel educativo y malas experiencias previas en el sistema educativo.

● Profesorado falto de herramientas para ejercer su labor con este perfil de alumnado.

● Falta de interés del profesorado por este nivel educativo.

● Profesorado habitualmente interino y con poca experiencia docente.

La presente actividad formativa “Herramientas docentes para el profesorado de F.P. Básica” trata de apoyar y formar a los docentes de los Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Básico, para mejorar su desempeño en este nivel educativo, prestigiar su labor y conseguir un mejor rendimiento del alumnado y una mejor inserción social y laboral.

MAS INFORMACIÓN

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: HASTA EL 3  AL  DE ABRIL DE 2024

INSCRIPCIÓN

RAYUELA – GESTIÓN DE CENTROS

Con esta actividad formativa se pretende formar a todo el profesorado en el uso y funcionalidades de la plataforma educativa Rayuela, fundamentalmente para conocer el módulo académico y administrativo para la gestión de los centros educativos así como fomentar la coordinación y el intercambio de experiencias entre los participantes.

Inscripción: Hasta el día 2 de abril de 2024. Lugar: CPR de Castuera. Fecha, horario y modalidad: 9, 11, 16 y 18 de abril de 17:00 a 20:00 h. Modalidad presencial. Se certificarán 12 horas (1 crédito). 

DípticoInscripción

Indicadores CDD

EVEX-MOODLE. Formación Intermedia II

Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002.
Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma conjunta con nuestra plataforma por excelencia, eScholarium, y también junto a Google Classroom. Todas ellas cumplen un objetivo, la gestión del aprendizaje de forma digital para nuestros docentes y alumnos, pero desde diferentes aproximaciones y con diferentes características. La formación base común en EVEx moodle permitirá que los docentes puedan tener un entorno común de apoyo y aprendizaje en elearning y recibir el soporte de toda la comunidad de usuarios EVEx-moodle.
Se celebrará los días: 8, 10, 15, 17, 22 y 24 de abril.
El curso tendrá una duración de 15 horas, distribuidas en 6 sesiones online de 16:30 a 18:30 horas + 3 horas ejercicio práctico (asíncrono).

DípticoInscripción